• Aktivt lärande - ett helhetsgrepp

• Leda dig själv och andra i utvecklingsarbetet 

• Planera och genomföra undervisning inom ramen för Gy25

Nya möjligheter för dig som lärare och nya möjligheter för dina elever

• Skapa en mer inkluderande och individanpassad lärmiljö.
• Öka elevernas engagemang och förbättra deras resultat.
• Skydda elever och skola genom riskhantering och förståelse för AI-verktyg.
• Skapa en trygg och etiskt hållbar AI-användning.

• Använd AI för att erbjuda eleverna stöttning och öka elevaktiviteten. 
• Använd digitala verktyg för att öva muntlig förmåga. 
• Anpassa uppgifter efter elevernas språkliga nivå. 
• Snabb och effektiv feedback med hjälp av AI. 

• Grundläggande kunskap om vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt innebär och vad forskningen säger
• Få insikt i vad som kan vara svårt i skolspråket för flerspråkiga elever
• Mallar, modeller och strukturer för att utveckla ett stöttande och språkutvecklande arbetssätt.

• Grundläggande kunskap om vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt innebär och vad forskningen säger.
• Insikt i vad som kan vara svårt i skolspråket.
• Mallar, modeller och strukturer för att utveckla stöttande och språkutvecklande undervisning.
• Konkreta verktyg att direkt plocka in för att stötta elevernas parallella språk- och kunskapsutveckling.

• Kunskap om vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt innebär och vad forskningen säger.
• Insikt i de naturvetenskapliga ämnenas utmaningar, såväl det ämnesövergripande skolspråket som det ämnesspecifika naturvetenskapliga språket.
• Mallar, modeller och strukturer för att utveckla stöttande och språkutvecklande undervisning i naturvetenskap.
• Konkreta verktyg att direkt använda i undervisningen för att stötta en parallell språk- och kunskapsutveckling.

• Kunskap om vad ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt innebär och vad forskningen säger.
• Insikt i matematikens utmaningar, såväl det ämnesövergripande skolspråket som det ämnesspecifika matematiska språket.
• Mallar, modeller och strukturer för att utveckla stöttande och språkutvecklande undervisning i matematik.
• Konkreta verktyg att direkt använda i undervisningen för att stötta en parallell språk- och kunskapsutveckling.

Många andraspråkselever behöver stöd med grundläggande läs- och skrivutveckling. Med evidensbaserad undervisning och specifika och regelbundna övningar kan vi skapa en likvärdig och effektiv läsundervisning för dessa elever. Vi utgår från evidensbaserad undervisning enligt The Simple View of Reading och organisationsstruktur enligt RTI (response to intervention). När andraspråkselever befäster den grundläggande förmågan att avkoda, tolka och förstå visuella och auditiva mönster frigör vi plats i hjärnan för att tänka och utveckla kunskaper.

Vill du skapa ett arbetslag som samarbetar effektivt, tar gemensamt ansvar och där alla är engagerade? Den här kursen stärker dig i ditt ledarskap och ger dig förutsättningar att bygga ett positivt och engagerat arbetsklimat i gruppen.

En tredagars kurs i process speciellt utvecklad för biträdande rektorer. Fokuset på kursen ligger i hur:et. Du får en grundläggande ledarskapskurs som ger dig de viktigaste verktygen för rollen.

En heldagskurs för dig som genom coachande samtal vill stärka dina medarbetares självledarskap.

En kurs för rektorer som ger verktyg för att utveckla en stabil infrastruktur med en tydlig arbets- och utvecklingsorganisation som främjar en utvecklingsbenägen kultur. Kursen ger också insikter i välfungerande kollegialt lärande och distribuerat ledarskap.

En heldagskurs för dig som vill lära dig kommunicera och agera i situationer av motstånd eller konflikt. 

En tredagarskurs i process, för dig som arbetar i skola/förskola och vill leda och driva undervisningsnära förbättringsprocesser. Hållbara processer som både engagerar kollegor och ger synliga effekter på elevers lärande och barns lärmiljö.

En fortbildning där du får lära dig det tillitsbaserade ledarskapets olika principer och vad de betyder i praktiken.