I lekotekpedagogiken tas elevernas lek och intressen på stort allvar och de får tillgång till olika former av lekmaterial och utrustning som ökar möjligheterna att utveckla leken. Dessutom ökar det möjligheterna till delaktighet och inflytande. En av pionjärerna kring utvecklande av lekotek och metodiken runt det är Tino Skovlund. Han är en riktig eldsjäl inom fritidshem och har under många år arbetat med utveckling av fritidsverksamhet genom bland annat utbyggnaden av lekotek.

Vad är fördelarna med ett lekotek på skolgården?
– Oj, jag ser många fördelar! svarar Tino snabbt och fortsätter. Ett lekotek bidrar till ökad trygghet och tillit för både rastverksamhet och fritidshemsverksam. Det leder till en social integration och gemenskap, mer lek och rörelse och bidrar till ökad folkhälsa. Det ger oss möjlighet att öka elevernas inflytande och delaktighet, vi får chansen att verkligen ta deras lek på allvar. 

På vilket sätt ser du att lekoteket bidrar till en positiv social kultur?
– Lekoteket utgör en arena för att bygga relationer, både mellan elev och lärare och elever emellan, förklarar Tino. Relationerna leder till större kännedom om varandra och en känsla av samhörighet. Eleverna får en ökad förståelse och tolerans för varandra. Jag upplever att lekoteket bidrar till att de vill göra något för varandra.

Vill ni utveckla ert fritidshem? Vi erbjuder skräddarsydd fortbildning på plats hos er med fördjupning på uppdraget i praktiken och fritidshemmets undervisning.

Hur påverkas eleverna av att få tillgång till lekotek?
– Jag har sett många barn blomma ut tack vare lekotek, säger Tino och ler stort. När de lotsas i fungerande rutiner som de klarar av att hantera själva så växer verkligen självförtroendet. Den förberedda miljön med tydlighet, rutiner och struktur skapar också trygghet som gör att fler vågar och kan kliva fram och delta. Det är verkligen häftigt att se! Det faktum att man kan låna saker och inte behöver äga själv upplever jag också har minskat ångest och utanförskap kopplat till materiella saker. 
Det är inte svårt att förstå fördelarna med att utveckla ett lekotek när man möter Tino. Han sitter också på många olika knep för hur man kan få det att bli verklighet, hur man lättare får ekonomiska medel, tips om samarbeten med aktörer utanför skolan och tro det eller ej hur Boverkets intentioner kring friyta för lek kan vara ett verktyg i arbetet mot ett välutvecklat lekotek.