Konferenser

Pedagog som pratar med två barn
Konferens

Leda kollegor i förskolan 2026

Vad är det som är kärnan i förskolans kvalitet? Och hur leder du kvalitetsarbete som gör skillnad för barnen?

3 förskolebarn som leker med hinkar och blad
Konferens

Förskolans utemiljöer i fokus

En inspirationsdag där fantasin får rötter, nyfikenheten tar fart och lärandet blommar. Låt förskolans gård bli en plats där barn, miljö och pedagog samspelar med varandra.

Konferens

Vägledarkalendariet – med mötet i fokus!

Kompetensutveckling för studie- och yrkesvägledare, nyheter, fördjupning och tid för reflektion.

Lärare som samtalar i en cirkel
Konferens

Lärarnas forskningskonvent 2026

Vi bygger broar mellan undervisning och forskning

Konferens

Rikskonferens AI i skolan

En dag då skolans professioner möts. För att alla perspektiv behövs. 

Elever som ler i en bild tillsammans
Konferens

En skola för alla

Rätt stöd i rätt miljö – lyckas med särskilda undervisningsgrupper. Organisera lärmiljöer och undervisningsgrupper där alla elever får rätt förutsättningar för lärande och utveckling

Elever som leker högst upp på en klätterställning
Konferens

Fritidshemmens rikskonferens

Är du sugen på pedagogisk påfyllnad helt utifrån ett fritidspedagogiskt perspektiv? Då är det här platsen för dig. Här är stämningen alltid på topp och de kompetenta föreläsarna har ett tydligt fokus på just fritidshemmet och fritidspedagogik.

Förskolebarn som åker på trehjuling
Konferens

Förskolans rikskonferens

En av de största årliga mötesplatserna med fokus på förskolan. Här samlas förskollärare, barnskötare och rektorer för att tillsammans fylla på med ny kunskap, insikter och byta erfarenheter med varandra.

Förskole lärare som pratar med förskole barn i en soffa
Konferens

Förskolans yngsta barn 2025

Konferensen där 1–2 åringarna har huvudrollen. Utifrån det lilla barnets perspektiv undersöker vi förskolans vardag och uppdrag.

gymnasielev som hjälper andra gymnasielever
Konferens

Rikskonferens GY25

Undervisning och bedömning – få perspektiv på hur du kan tänka kring betyg och bedömning enligt de nya ramarna och hur du utvecklar din undervisning.